Anna Freud bila je austrijska psihologinja, pionirka u području dječje psihoanalize, koja je definirala funkciju "ega" u psihologiji. Najmlađa kći Sigmunda Freuda, oca psihoanalize, Anna je bila predana svom ocu i uživala je razvijajući psihoanalitičku teoriju i praksu. Kao mlada žena predavala je u osnovnoj školi, a svakodnevno promatranje djece privuklo ju je dječjoj psihologiji. Najviše je zapažen po svom radu s djecom i po konceptu djece koja su podvrgnuta analizi. Otkrila je da djeca često zahtijevaju različit psihološki tretman u usporedbi s odraslima te naglasila ulogu da rani poremećaji u vezivanju mogu igrati ulogu u kasnijem razvoju psiholoških problema. Njeno iskustvo školskog učitelja dodalo je njenom znanju ego psihologije i pomoglo joj da održi Kliniku za terapiju djece Hampstead. Njezina publikacija "Ego i mehanizmi obrane" smatra se revolucionarnim radom u razvoju adolescentne psihologije. Tijekom Drugog svjetskog rata osnovala je i ratne jaslice s ciljem da pomogne djeci da se privrže pružanjem kontinuiteta u odnosima s pomagačima i poticanjem majki da posjećuju što je češće moguće. Do posljednjih godina svog života redovito je putovao u Sjedinjene Države kako bi predavao, podučavao i posjećivao prijatelje. Njezin je život provodio u stalnoj potrazi za korisnim društvenim aplikacijama psihoanalize, posebno u liječenju djece i učenju od njih.
Djetinjstvo i rani život
Rođena je 3. prosinca 1895. u Beču, Austro-Ugarska, Sigmundu Freudu, neurologu koji je danas poznat kao "otac psihoanalize", i njegovoj supruzi Marthi Bernays. Imala je pet starijih braće i sestara: Mathilde, Jean Martin, Oliver , Ernst i Sophie.
Od rane je dobi imala napete veze s majkom i također je ostala udaljena od svojih pet braće i sestara. Imala je velikih poteškoća da se slaže sa svojom sestrom Sophie koja je bila vrlo privlačna i s kojom je kovala za očevom pažnjom.
Također je patila od depresije koja je uzrokovala kronične poremećaje prehrane te je više puta poslana na zdravstvene farme na temeljit odmor. Unatoč svojim nedostacima, razvila je blizak odnos s ocem koji joj je bio jako drag.
Većinu svog obrazovanja dobila je od oca usprkos pohađanju škola. Nakon završetka školovanja iz Cottage Lyceuma u Beču 1912. godine otputovala je u Italiju da ostane kod bake. Odatle je otišla sama u Englesku 1914. godine, ali ubrzo je bila prisiljena vratiti se u svoju domovinu kada je izbio Prvi svjetski rat.
,Karijera
Po povratku u Beč 1914. godine počela je predavati u Cottage Lyceumu, svojoj staroj školi. Od 1915. do 1917. ondje je služila kao pripravnica, a potom kao učiteljica od 1917. do 1920. godine.
1918. postala je aktivno uključena u očevidovu psihoanalizu u kojoj je bila i predmet njegovog istraživanja. Godine 1922. uspjela je predstaviti rezultate ove analize Bečkom psihoanalitičkom društvu u radu pod naslovom „Odnos premlaćivanja fantazija prema dnevnom boravku“.
Kasnije je postala članica Bečkog psihoanalitičkog društva i počela je raditi s djecom u privatnoj praksi. U roku od dvije godine, u Bečkom institutu za psihoanalitičku izobrazbu ponuđena joj je učiteljska radna mjesta.
Od 1927. do 1934. bila je generalna tajnica 'Međunarodnog psihoanalitičkog udruženja'. 1935. postala je direktorica 'Bečkog zavoda za psihoanalitičku obuku'. Kasnije je objavila svoju knjigu 'Ego i mehanizmi obrane', studiju koja je postavila temelj za polje ego psihologije.
Za to vrijeme osnovala je i školu Hietzinga, zajedno s Dorothy Burlingham i Evom Rosenfeld. Škola je bila pokušaj stvaranja cjelovitijeg obrazovnog programa informiranog po psihoanalitičkim principima.
1938., kad je nacistička prijetnja postala neodrživa, pobjegla je u London zajedno s ocem. Godine 1941. osnovala je "Ratnu jaslicu Hampstead" koja je služila kao psihoanalitički program i dom za djecu beskućnika.
Objavila je i tri knjige „Mlada djeca u ratnim vremenima“ (1942), „Dojenčad bez obitelji“ (1943) i „Rat i djeca“ (1943) na temelju svojih iskustava u ratnom vrtiću.
Osnovala je „Tečaj i kliniku za dječju terapiju Hampstead“ i obnašala dužnost ravnatelja od 1952. do smrti.
1965. godine objavila je svoj rad "Normalnost i patologija u djetinjstvu". U njoj je objasnila svoju hipotezu da djeca prolaze kroz normalne razvojne faze na temelju kojih se može procijeniti svako te da je ta sposobnost razvoja ključna komponenta dijagnostičkog procesa.
Kasnije u životu posjetila je Pravni fakultet Yale i vodila tečajeve o kriminalu i njegovom utjecaju na obiteljske odnose. Godine 1973., objavila je album „Nad najboljim djetetovim interesima“ s Albertom Solnitom i Josephom Goldsteinom.
Glavna djela
Stvorila je polje dječje psihoanalize i njezin je rad uvelike pridonio razumijevanju dječje psihologije. Napomenula je da se simptomi djece razlikuju od simptoma odraslih i da su često bili povezani s fazama razvoja.
Jedno od njezinih najznačajnijih objavljenih djela je 'Ego i mehanizmi obrane' u kojem je iznijela i proširila teoriju o psihološkim mehanizmima obrane svog oca.
Nagrade i dostignuća
Godine 1965. dobila je nagradu Dolly Madison.
Kraljica Elizabeta II imenovana je 1967. zapovjednicom Britanskog carstva.
1975. dobila je titulu doktora medicine na Sveučilištu u Beču. Iste godine dobila je i Zlatno odlikovanje časti u zlatu.
Osobni život i naslijeđe
Umrla je 9. listopada 1982. u Londonu u Engleskoj, u dobi od 86 godina.
Brze činjenice
Rođendan 3. prosinca 1895. godine
Nacionalnost Austrijski
Poznati: psiholoziAustrijske žene
Umro u dobi: 86
Znak sunca: Strijelac
Rođen u Beču
Poznati kao Osnivač psihoanalitičke dječje psihologije
Obitelj: otac: Sigmund Freud majka: Martha Bernays braća i sestre: Sophie Freud Umro: 9. listopada 1982. mjesto smrti: London Grad: Beč, Austrija
